Conclusiones Escuela de Padres Abril
Cómo Fomentar La Autonomía En Nuestros Hijos En el mes de Abril, en las reuniones de Infantil y Primaria de la Escuela de Padres y Madres, hemos hablado sobre cómo fomentar la autonomía y la responsabilidad en nuestros hijos. Para ello, hemos explicado la importancia de esto y la necesidad de fomentarla desde edades tempranas, haciendo especial hincapié en la importancia de nuestra concienciación como padres, sobre este tema. Se describieron las características generales de los niños con poca autonomía (son dependientes, se dejan llevar, baja autoestima, tiene dificultades en los estudios…), y las consecuencias de esto en la infancia y en la edad adulta. Así mismo, también reflexionamos sobre las ideas preconcebidas (“Ya aprenderá cuando sea mayor”, “Mi hijo no va a ser capaz”, “Como no lo haga yo, no lo hace”…), y las actitudes de los padres que no favorecen el desarrollo de la autonomía en nuestros hijos (sobreprotección excesiva, poca dedicación por falta de tiempo, padres excesivamente permisivos…). Las conclusiones a las que llegamos fueron las siguientes: 1º. La autonomía y la responsabilidad son actitudes que se deben fomentar y enseñar desde temprana edad. Promoverla tiene un carácter preventivo de otros problemas de conducta en la infancia y del futuro. 2º. De los tres a los cinco años es básico desarrollar la autonomía personal en áreas como el vestido, el autocuidado, la alimentación, el sueño y otros aspectos. Aunque se tienen que seguir aprendiendo hábitos en otras edades, en esta es primordial. 3º. De los seis a los doce años, el trabajo de los padres debe centrarse en el desarrollo de la autonomía y responsabilidad en casa y fuera de ella, especialmente en el colegio. 4º. A la hora de fomentar la responsabilidad en niños, el papel de los padres es decisivo. Su actitud, especialmente la sobreprotección, puede impedir su desarrollo. 5º. La responsabilidad se fomenta en los niños poniéndola en práctica, exigiéndosela, dejando que se equivoquen asumiendo las consecuencias. Para finalizar, comentamos algunas pautas sobre cómo enseñar al niño a ser autónomo y sobre cómo actuar en caso de rebeldía, aspectos muy útiles para la puesta en práctica de todo lo hablado en la reunión. Cª Desirée López López Psicóloga/ Coordinadora Escuela de Padres y Madres del AMPA Colegio León XIII Descarga el documento con las conclusiones en PDF...
Leer MásConclusiones Escuela de Padres Marzo. Técnicas básicas para educar
En las primeras reuniones de la Escuela de Padres y Madres hemos hablado sobre técnicas muy importantes que forman la base sobre la cual trabajar la educación de nuestros hijos. En esta ocasión el tema ha sido común a todos los ciclos dada su importancia, enfocando los ejemplos y casos prácticos a las necesidades de cada ciclo según la edad. Uno de los aspectos que mas se ha comentado ha sido la importancia de que exista “acuerdo entre la pareja”. Hemos analizado la importancia que tiene que el niño reciba el mismo mensaje y las mismas directrices de ambos miembros de la pareja, los errores más frecuentes que solemos cometer en este sentido y algunas pautas sobre cómo conseguir el acuerdo, además de tomar conciencia de la importancia de una buena comunicación en la pareja y lo difícil que es conseguirlo en muchas situaciones. Una técnica comentada en los grupos de infantil y primaria fue la de “enseñanza directa”, técnica muy útil para enseñarle a nuestros hijos hábitos y aspectos relacionados con la autonomía personal (aspecto que vamos a desarrollar en la próxima reunión). En el grupo de la ESO, además, se comentó la importancia de “estar bien informado” sobre los diferentes aspectos que rodean a nuestro hijo: la marcha de los estudios, conocer su circulo de amigos, el uso que hace de su tiempo libre, nuevas tecnologías…etc Además también se tomó conciencia de otros aspectos importantes de la educación en nuestro día a día: “Dar ejemplo” , ya que nosotros somos el modelo por excelencia para nuestros hijos. “Ser coherentes”, a lo que decimos y con las decisiones que tomamos. “Ser constantes”, ya que la educación es una carrera de fondo. “Escucharle y hablarle”, dado que es tremendamente importante la comunicación en la familia y que esta comunicación se fomente desde edades tempranas. Con esto hemos dado el pistoletazo de salida a nuestra Escuela de Padres y Madres, donde seguiremos comentando, poco a poco, todos aquellos temas que nos inquieten o nos preocupen como padres e intentaremos hacerlo de la manera más participativa y enriquecedora posible. Cª Desirée López López Coordinadora/Psicóloga Escuela de Padres y Madres del AMPA Colegio León XIII Descargue el documento completo en PDF...
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